如何向教授Argue成绩
在我们的本土教育下, 学生通常对老师都怀有敬畏之情, 即使遇到考试分数远低于心理预期时, 也会沉默接受. 但在西方教育里, 学生需要有自己的Critical Thinking, 所以, 向教授Argue成绩并不是一种叛逆的行为. 相反, 如果你有充分的证明, 大部分老师都会认真考虑你的诉求. 接下来, EssayV美国论文网就为大家介绍如何向教授Argue成绩.
Argue成绩通常分为两个步骤, 即Argue前的准备工作和拟定Argue邮件.
Argue前的准备工作
l 确认Argue的截止日期和通道一般情况下, Argue是直接与任课老师进行交谈, 但也存在另一种通道, 即在学校官网提交申诉信.l 核对老师的分数标准你可以和同一课程的同学确认老师的打分标准, 以此来考量自己的分数存在哪些不合理的地方.l 全面考虑打分因素你需要考虑是否存在老师主观评分之外的因素而影响了成绩, 如果存在, 先去考察那些因素, 再去向教授Argue成绩.
拟定Argue邮件
l 表达态度礼貌诚恳语言文字要态度诚恳, 不要过于Aggressive, 毕竟我们是在询问低分的原因以及通过充分的理由去改变这个情况, 而不是在问责. 所以, 在写作的时候规避以下语句:
1） I think this score is too unfair2） My article shouldn't have such a low grade.3） I have made the same effort as my classmates, but I have achieved lower results.
l 证明打分不合理的理由我们要做到有理有据, 如果老师给出了Feedback, 一定要结合反馈的内容, 针对你不认同的点, 出具相关的证明, 例如课本内容, 教学大纲, 文献著述等等. 如果老师确实指出你有所不足的地方, 但你认为细微的错误不应该扣除这么多分, 那么你需要先承认自己的不足, 接着讲述这个错误的影响范围, 去论证它的扣分合理程度.
l 询问相关处理方法如果你是因为生病等客观原因, 则需要向教授出示相关证明. 同时, 在Argue的时候, 不要开门见山地就说想改分数, 而是表达对这样的分数存在一定的疑惑, 并且说明提高分数对自己而言的重要性, 且询问教授是否有Extra Credit或补考的机会.
Argue成绩的相关Tips
l 心理状态要自信既然你已经决定Argue, 就要做好背水一战的心理建设, 无论最终得到何种结果, 整个过程都不能露怯, 因为你并不是在索要分数, 而是在争取你应该获得的分数. 国外的老师对于学生的意见还是抱有较高的宽容度, 所以当你有礼貌且自信地同他们谈论, 成功率都会较高.l 语言上要以理服人首先, 你需要认真阅读老师给你的Feedback, 并从中挑出不足之处, 并针对性的准备自己的观点和证据, 这样在谈论过程中, 你就会有充分的理由, 而不是胡搅蛮缠. 如果教授只是随意敷衍地给你一段评语, 那么你就更无需胆怯, 义正严词地表达你的观点即可.l 做好书面凭证当你Argue成绩成功了, 老师口头答应会帮你修正, 但事后并没有及时修改, 而Argue的时间万一又截止了, 则得不偿失. 所以当老师口头承诺会帮你修改分数以后, 你最好用学校的邮箱和老师再次核实, 有了文字凭证, 能更快地解决分数修改问题.
关于我们 EssayMin官网: https://essaymin.com/cn/WeChat账户: zoe7ning
页:
[1]